Intelligent Measure

Intelligent Measure

āχāĻ¨ā§āĻŸā§‡āϞāĻŋāĻœā§‡āĻ¨ā§āϟ āĻŽā§‡āϜāĻžāϰ āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒā§āϞāĻŋāϕ⧇āĻļāύ⧇āϰ āĻĻā§āĻŦāĻžāϰāĻž āφāĻĒāύāĻžāϕ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āφāχ āĻ•āĻŋāω āĻ¸ā§āϤāϰ āĻĒāϰāĻŋāĻŽāĻžāĻĒ. āφāϜ āĻĄāĻžāωāύāϞ⧋āĻĄ āĻ•āϰ⧁āύ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦ⧁āĻĻā§āϧāĻŋāĻŽāĻžāύ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻ¸ā§āϤāϰ āϜāĻžāύāĻŋ āĻāĻŦāĻ‚ āϤ⧁āĻŽāĻŋ āϕ⧇āĻŽāύ āφāĻ› āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ⧇āϰ...

আরও পড়ুন

Typing Master

Typing Master

āĻĒāĻ°ā§āĻĻāĻž āϏāĻŽā§āĻŽā§āϖ⧇āϰ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŽāĻžāĻĨāĻž āĻĨ⧇āϕ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϧāĻžāϰāύāĻž āĻšāϝāĻŧ āĻšā§āϝāĻžāϞ⧇āĻžā§āϜāĻŋāĻ‚ āĻšāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇, āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āĻ•āϰ⧇, āϝāĻĻāĻŋ āĻ…āϧāĻŋāĻ•āĻžāĻ‚āĻļ āĻŽāĻžāύ⧁āώ āĻŽāϤ, āφāĻĒāύāĻŋ āĻ•āĻ–āύāĻ“ āϟāĻžāχāĻĒ āĻļāĻŋāϖ⧇āĻ›āĻŋ āĻ•āϰ⧇āĻ›āĻŋ. TypingMaster āφāĻĒāύāĻŋ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϟāĻžāχāĻĒāĻŋāĻ‚ āĻ—āϤāĻŋ āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻ āĻŋāĻ•āϤāĻž āωāĻ¨ā§āύāϤ āĻ•āϰāϤ⧇ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰāĻžāϰ āĻĻā§āĻŦāĻžāϰāĻž āĻāχ āĻšāϤāĻžāĻļāĻžāϰ āĻĒāϰāĻŋāĻ¤ā§āϰāĻžāĻŖ...

আরও পড়ুন

Mobile Education

Mobile Education

āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ—āϤ āĻŽā§‹āĻŦāĻžāχāϞ āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒā§āϞāĻŋāϕ⧇āĻļāύ. āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻĢā§‹āύ āĻļ⧁āϧ⧁ āϗ⧇āĻŽ āϜāĻ¨ā§āϝ āύāϝāĻŧ āĻāĻŦāĻ‚ āĻšā§āϝāĻžāϟ, āĻ•āĻŋāĻ¨ā§āϤ⧁ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāϰ...

আরও পড়ুন

Ruler Pro Free

Ruler Pro Free

āĻ…āĻ¤ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āϏāĻšāϜ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ⧀āϝāĻŧ āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒā§āϞāĻŋāϕ⧇āĻļāύ. āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻļāĻžāϏāĻ• āĻšāĻŋāϏāĻžāĻŦ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻĢā§‹āύ āĻāϰ āĻĒāĻ°ā§āĻĻāĻž āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰ⧁āύ. āĻ¸ā§āĻŦāϝāĻŧāĻ‚āĻ•ā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āφāĻ•āĻžāϰ āĻĒāϰāĻŋāĻŦāĻ°ā§āϤāύ āĻ•āϰ⧋ āĻĒāĻ°ā§āĻĻāĻžāϰ āφāĻ•āĻžāϰ...

আরও পড়ুন

School Timetable

School Timetable

āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏāĻžāϰāĻŖā§€ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰāĻž āϏāĻšāϜ. āĻĒāĻžāĻ  āĻĄā§‡āϟāĻž āϏāĻ‚āϰāĻ•ā§āώāĻŖ āĻ•āϰāĻž āϏāĻšāϜ. āĻŦāĻ¨ā§āϧ⧁āĻĻ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻŦāĻžāĻĄāĻŧāĻŋāϰ āĻ•āĻžāϜ (āĻ•āϰāĻŖā§€āϝāĻŧ) āĻ­āĻžāĻ— āĻ•āϰāĻž āϏāĻšāϜ. Schoolplanner -. āĻĄāĻŋāϏāĻĒā§āϞ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ āϏāĻŽāϝāĻŧāύāĻŋāϰ⧁āĻĒāĻŖāϤāĻžāϞāĻŋāĻ•āĻž āĻĒāϰāĻŋāϚāĻžāϞāύāĻž āĻ•āϰ⧇ ...

আরও পড়ুন

3D Graph Viwer

3D Graph Viwer

āĻĒā§āϰāĻ•ā§ƒāϤāĻĒāĻ•ā§āώ⧇ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āχāωāϟāĻŋāϞāĻŋāϟāĻŋ āĻĨāĻžāĻ•āϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇. āĻāϤ⧇ āϏāĻŦ āĻ—ā§āϰāĻžāĻĢ āϚāĻ•ā§āϰāĻžāĻ¨ā§āϤāĻ•āĻžāϰ⧀ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ•ā§āϝāĻžāϞāϕ⧁āϞ⧇āϟāϰ āϏāĻžāϞ⧇ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŽāĻŋāϤ āĻ•ā§āώāĻŖāĻŋāϕ⧇āϰ āĻšāϝāĻŧ⧇āϛ⧇ āϝāĻĻāĻŋ āφāĻĒāύāĻŋ āĻāϟāĻž āĻĒāĻ›āĻ¨ā§āĻĻ āĻ•āϰ⧇āύ, āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āĻļ⧁āϧ⧁ āĻšāĻžāϰ āĻāϟāĻž fav āĻāĻŦāĻ‚ āϏ⧇āχāϏāĻžāĻĨ⧇ COMMENT- āϕ⧇ āϝ⧋āĻ— āĻ•āϰ⧁āύ. āφāϰ⧋...

আরও পড়ুন

SSC/HSC/JSC/DAKHIL/ALIM/JDC RESULT FOUNDER.

SSC/HSC/JSC/DAKHIL/ALIM/JDC RESULT FOUNDER.

āĻĒ⧁āύāσāύāĻžāĻŽāĻ•āϰāĻŖ āĻāϟāĻž āϤāĻžāϰāĻĒāϰ āϜāĻžāϰ āχāύāĻ¸ā§āϟāϞ it.This āϏāĻĢā§āϟāĻ“āϝāĻŧā§āϝāĻžāϰ āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻžāĻĻ⧇āĻļāĻŋ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰāĻ•āĻžāϰ⧀āϰāĻž āϏāĻšāĻœā§‡āχ āϏ⧇āϟāĻž āύāĻŋāϰ⧂āĻĒāϪ⧇āϰ āĻāĻ•āĻŽāĻžāĻ¤ā§āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ / āĻāχāϚāĻāϏāϏāĻŋ / āĻœā§‡āĻāϏāϏāĻŋ / āĻĻāĻžāĻ–āĻŋāϞ / āφāϞāĻŋāĻŽā§‡āϰ / āĻœā§‡āĻĄāĻŋāϏāĻŋ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻŋāϤ⧀āϝāĻŧ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻĢāϞ āĻĨ⧇āϕ⧇ .jad. āϖ⧁āĻŦ āĻāϟāĻž āĻŦāϞāĻ›āĻŋ use.try...

আরও পড়ুন

MM3-TeachingMachine for Java

MM3-TeachingMachine for Java

MM3-TeachingMachine āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŽā§‹āĻŦāĻžāχāϞ āĻĢā§‹āύ⧇ āĻāϟāĻž āϏāĻŽā§āĻ­āĻŦ āϝ⧇ āϕ⧋āύ āϏāĻŽāϝāĻŧ āφāĻĒāύāĻŋ āϝ⧇ āϕ⧋āύ āϜāĻžāϝāĻŧāĻ—āĻžāϝāĻŧ āϜāĻžāύāϤ⧇, āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ•āϰāϤ⧇. āĻ…āĻ§ā§āϝāϝāĻŧāύāϰāϤ āϜāĻ¨ā§āϝ āφāĻĒāύāĻŋ āĻļ⧁āϧ⧁āĻŽāĻžāĻ¤ā§āϰ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻšā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄāϏ⧇āϟ āĻāĻŦāĻ‚ M3-TeachingMachine āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻĒāĻžāĻ  āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ. āφāĻĒāύāĻŋ āĻāĻ•āϟāĻŋ āϏāĻ‚āĻ•ā§āώāĻŋāĻĒā§āϤ āϏāĻŽāϝāĻŧ āĻŦā§āϝāϝāĻŧ āϏāĻ™ā§āϗ⧇ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•āϰāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻžāϰ āϏāĻ™ā§āϗ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϞāĻžāĻ°ā§āύāĻŋāĻ‚ āĻĒā§āϰāϏ⧇āϏ āĻĄāĻŋāϜāĻžāχāύ. āφāĻĒāύāĻŋ āĻāĻ•āχ āϏāĻŽāϝāĻŧ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŦā§āϝāĻ•ā§āϤāĻŋāĻ—āϤ āĻœā§āĻžāĻžāύ āĻŦāĻŋāĻ˛ā§āĻĄ āφāĻĒ. āĻ āϕ⧀āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻāϟāĻŋ āĻ•āĻžāϜ āĻ•āϰ⧇ āĻ āĻ…āĻ§ā§āϝāϝāĻŧāύāϰāϤ āϤāĻĨā§āϝ āĻŽāύ⧇ āϰāĻžāĻ–āĻžāϰ āĻ…āϧāĻŋāĻ•āĻžāĻ‚āĻļ āĻ…āĻ‚āĻļ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ—āĻ āĻŋāϤ. āĻāχ āϜāĻ¨ā§āϝ āϤāĻĨā§āϝ āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽāĻŋāϤ āĻĒ⧁āύāϰāĻžāĻŦ⧃āĻ¤ā§āϤāĻŋ āĻ•āϰāĻž āφāĻŦāĻļā§āϝāĻ•. āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•āϰ āĻĒ⧁āύāϰāĻžāĻŦ⧃āĻ¤ā§āϤāĻŋ āϜāĻ¨ā§āϝ, flashcards āχāϤāĻŋāĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻĻā§€āĻ°ā§āĻ? āϏāĻŽāϝāĻŧ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧ. āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻļāĻŦā§āĻĻāĻ­āĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻžāϰ āϕ⧋āϚ āĻšāĻŋāϏ⧇āĻŦ⧇ āĻĢā§āĻ˛ā§āϝāĻžāĻļāĻ•āĻžāĻ°ā§āĻĄ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻŦāĻŋāĻĻ⧇āĻļā§€ āĻ­āĻžāώāĻž āĻļ⧇āĻ–āĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧ. āύ⧀āϤāĻŋ, āϤāĻŦ⧇, āĻļāĻŦā§āĻĻāĻ­āĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻžāϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āϏ⧀āĻŽāĻžāĻŦāĻĻā§āϧ āĻĨāĻžāĻ•āĻŦ⧇ āύāĻž. āφāĻĒāύāĻŋ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•āϰāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āωāĻĻāĻžāσ āĻļāĻŋāĻ–āϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύ āϐāϤāĻŋāĻšāĻžāϏāĻŋāĻ• āϤāĻžāϰāĻŋāĻ–āϗ⧁āϞāĻŋ, āĻŦā§āϝāĻ•ā§āϤāĻŋāϰ āύāĻžāĻŽ, āφāĻ°ā§āĻĨāĻŋāĻ• āĻĒāϰāĻŋāϏāĻ‚āĻ–ā§āϝāĻžāύ āχāĻ¤ā§āϝāĻžāĻĻāĻŋ flashcards āϏāĻ™ā§āϗ⧇. āϤāĻĨā§āϝ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ & amp āφāĻ•āĻžāϰ⧇ āϞ⧇āĻ–āĻž āĻšāϝāĻŧ;...

আরও পড়ুন

Student Companion

Student Companion

āĻāχ āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒā§āϞāĻŋāϕ⧇āĻļāύāϟāĻŋ āϏāĻŦ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āĻŸā§āĻ°ā§āϝāĻžāĻ• āϰāĻžāĻ–āϤ⧇ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰāĻŦ⧇, āĻāϏāĻžāχāύāĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟ, āĻ•ā§āϞāĻžāϏ & amp; āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϏāĻŽāϝāĻŧ āϏ⧂āĻšā§€, āĻāĻŦāĻ‚ āϚāĻžāϰāĻĒāĻžāĻļ⧇ āĻ•āĻŋ āĻ?āϟāϛ⧇ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ•āϞ⧇āϜ, āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ‚ āφāĻ¨ā§āϤāĻ°ā§āϜāĻžāϤāĻŋāĻ• āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āĻ‰ā§ŽāϏāĻŦ⧇. āϏāĻŦ āĻ•āϞ⧇āϜ āϝāĻžāĻšā§āϛ⧇ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻŦā§āϝāĻžāĻĒāĻ• āϏāĻšāϚāϰ! āĻāχ āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒā§āϞāĻŋāϕ⧇āĻļāύāϟāĻŋ āϏāĻŦ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āĻŸā§āĻ°ā§āϝāĻžāĻ• āϰāĻžāĻ–āϤ⧇ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰāĻŦ⧇, āĻāϏāĻžāχāύāĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟ, āĻ•ā§āϞāĻžāϏ & amp; āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϏāĻŽāϝāĻŧ āϏ⧂āĻšā§€, āĻāĻŦāĻ‚ āϚāĻžāϰāĻĒāĻžāĻļ⧇ āĻ•āĻŋ āĻ?āϟāϛ⧇ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ•āϞ⧇āϜ, āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ‚ āφāĻ¨ā§āϤāĻ°ā§āϜāĻžāϤāĻŋāĻ• āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āĻ‰ā§ŽāϏāĻŦ⧇. āϏāĻŦ āĻ•āϞ⧇āϜ āϝāĻžāĻšā§āϛ⧇ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻŦā§āϝāĻžāĻĒāĻ•...

আরও পড়ুন

timeTable Free

timeTable Free

āĻĒāĻžāĻ , āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•ā§āϰāĻŽ, āĻ•ā§āϞāĻžāϏ āϏ⧂āϚāĻŋ. āϏāĻĒā§āϤāĻžāĻšā§‡āϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻĻāĻŋāύ, āφāĻĒāύāĻŋ 10 āĻ?āϟāύāĻž āĻĒāĻ°ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āϧāĻžāĻ°ā§āϝ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύ. āĻ?āϟāύāĻž āĻļ⧁āϰ⧁āϰ āϏāĻŽāϝāĻŧ āφāϞāĻžāĻĻāĻžāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻĻāĻŋāύ āϏāĻŽā§āĻĒāĻžāĻĻāύāĻž āĻ•āϰāĻž āϝ⧇āϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇. āĻĻāĻŋāύ⧇āϰ āĻ?āϟāύāĻžāϗ⧁āϞ⧋ āĻ¸ā§āĻŦāϝāĻŧāĻ‚āĻ•ā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻĒā§āϰāĻĻāĻ°ā§āĻļāύ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧ, āĻŦāĻ°ā§āϤāĻŽāĻžāύ āĻ?āϟāύāĻž āĻšāĻžāχāϞāĻžāχāϟ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧ⧇āϛ⧇. āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰāĻž āϏāĻšāϜ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāĻ•āϟāĻŋ āϏ⧁āĻ¨ā§āĻĻāϰ āχāĻ¨ā§āϟāĻžāϰāĻĢ⧇āϏ...

আরও পড়ুন
ডিভাইস দ্বারা অনুসন্ধান
Nokia Asha 308 / 309

Nokia Asha 308 / 309