MM3-TeachingMachine for Java

MM3-TeachingMachine for Java

MM3-TeachingMachine āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŽā§‹āĻŦāĻžāχāϞ āĻĢā§‹āύ⧇ āĻāϟāĻž āϏāĻŽā§āĻ­āĻŦ āϝ⧇ āϕ⧋āύ āϏāĻŽāϝāĻŧ āφāĻĒāύāĻŋ āϝ⧇ āϕ⧋āύ āϜāĻžāϝāĻŧāĻ—āĻžāϝāĻŧ āϜāĻžāύāϤ⧇, āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ•āϰāϤ⧇. āĻ…āĻ§ā§āϝāϝāĻŧāύāϰāϤ āϜāĻ¨ā§āϝ āφāĻĒāύāĻŋ āĻļ⧁āϧ⧁āĻŽāĻžāĻ¤ā§āϰ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻšā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄāϏ⧇āϟ āĻāĻŦāĻ‚ M3-TeachingMachine āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻĒāĻžāĻ  āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ. āφāĻĒāύāĻŋ āĻāĻ•āϟāĻŋ āϏāĻ‚āĻ•ā§āώāĻŋāĻĒā§āϤ āϏāĻŽāϝāĻŧ āĻŦā§āϝāϝāĻŧ āϏāĻ™ā§āϗ⧇ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•āϰāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻžāϰ āϏāĻ™ā§āϗ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϞāĻžāĻ°ā§āύāĻŋāĻ‚ āĻĒā§āϰāϏ⧇āϏ āĻĄāĻŋāϜāĻžāχāύ. āφāĻĒāύāĻŋ āĻāĻ•āχ āϏāĻŽāϝāĻŧ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŦā§āϝāĻ•ā§āϤāĻŋāĻ—āϤ āĻœā§āĻžāĻžāύ āĻŦāĻŋāĻ˛ā§āĻĄ āφāĻĒ. āĻ āϕ⧀āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻāϟāĻŋ āĻ•āĻžāϜ āĻ•āϰ⧇ āĻ āĻ…āĻ§ā§āϝāϝāĻŧāύāϰāϤ āϤāĻĨā§āϝ āĻŽāύ⧇ āϰāĻžāĻ–āĻžāϰ āĻ…āϧāĻŋāĻ•āĻžāĻ‚āĻļ āĻ…āĻ‚āĻļ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ—āĻ āĻŋāϤ. āĻāχ āϜāĻ¨ā§āϝ āϤāĻĨā§āϝ āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽāĻŋāϤ āĻĒ⧁āύāϰāĻžāĻŦ⧃āĻ¤ā§āϤāĻŋ āĻ•āϰāĻž āφāĻŦāĻļā§āϝāĻ•. āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•āϰ āĻĒ⧁āύāϰāĻžāĻŦ⧃āĻ¤ā§āϤāĻŋ āϜāĻ¨ā§āϝ, flashcards āχāϤāĻŋāĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻĻā§€āĻ°ā§āĻ? āϏāĻŽāϝāĻŧ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧ. āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻļāĻŦā§āĻĻāĻ­āĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻžāϰ āϕ⧋āϚ āĻšāĻŋāϏ⧇āĻŦ⧇ āĻĢā§āĻ˛ā§āϝāĻžāĻļāĻ•āĻžāĻ°ā§āĻĄ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻŦāĻŋāĻĻ⧇āĻļā§€ āĻ­āĻžāώāĻž āĻļ⧇āĻ–āĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧ. āύ⧀āϤāĻŋ, āϤāĻŦ⧇, āĻļāĻŦā§āĻĻāĻ­āĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻžāϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āϏ⧀āĻŽāĻžāĻŦāĻĻā§āϧ āĻĨāĻžāĻ•āĻŦ⧇ āύāĻž. āφāĻĒāύāĻŋ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•āϰāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āωāĻĻāĻžāσ āĻļāĻŋāĻ–āϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύ āϐāϤāĻŋāĻšāĻžāϏāĻŋāĻ• āϤāĻžāϰāĻŋāĻ–āϗ⧁āϞāĻŋ, āĻŦā§āϝāĻ•ā§āϤāĻŋāϰ āύāĻžāĻŽ, āφāĻ°ā§āĻĨāĻŋāĻ• āĻĒāϰāĻŋāϏāĻ‚āĻ–ā§āϝāĻžāύ āχāĻ¤ā§āϝāĻžāĻĻāĻŋ flashcards āϏāĻ™ā§āϗ⧇. āϤāĻĨā§āϝ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ & amp āφāĻ•āĻžāϰ⧇ āϞ⧇āĻ–āĻž āĻšāϝāĻŧ;...

আরও পড়ুন

MYGPA

MYGPA

āĻšāϞ āĻāĻ•āϟāĻŋ & nbsp; āĻ—āĻŖāύāĻž āϏ⧇āĻŽāĻŋāĻ¸ā§āϟāĻžāϰ⧇, āĻ…āϧāĻŋāĻŦ⧇āĻļāύ & amp āĻŦā§āĻ°ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄ āύāϤ⧁āύ āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒā§āϞāĻŋāϕ⧇āĻļāύ; āĻĄāĻŋāĻ—ā§āϰ⧀ āϜāĻŋāĻĒāĻŋāĻ / āϏāĻŋāϜāĻŋāĻĒāĻŋāĻ āύāĻžāχāĻœā§‡āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ⧇āϰ...

আরও পড়ুন

SSC/HSC/JSC/DAKHIL/ALIM/JDC RESULT FOUNDER.

SSC/HSC/JSC/DAKHIL/ALIM/JDC RESULT FOUNDER.

āĻĒ⧁āύāσāύāĻžāĻŽāĻ•āϰāĻŖ āĻāϟāĻž āϤāĻžāϰāĻĒāϰ āϜāĻžāϰ āχāύāĻ¸ā§āϟāϞ it.This āϏāĻĢā§āϟāĻ“āϝāĻŧā§āϝāĻžāϰ āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻžāĻĻ⧇āĻļāĻŋ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰāĻ•āĻžāϰ⧀āϰāĻž āϏāĻšāĻœā§‡āχ āϏ⧇āϟāĻž āύāĻŋāϰ⧂āĻĒāϪ⧇āϰ āĻāĻ•āĻŽāĻžāĻ¤ā§āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ / āĻāχāϚāĻāϏāϏāĻŋ / āĻœā§‡āĻāϏāϏāĻŋ / āĻĻāĻžāĻ–āĻŋāϞ / āφāϞāĻŋāĻŽā§‡āϰ / āĻœā§‡āĻĄāĻŋāϏāĻŋ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻŋāϤ⧀āϝāĻŧ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻĢāϞ āĻĨ⧇āϕ⧇ .jad. āϖ⧁āĻŦ āĻāϟāĻž āĻŦāϞāĻ›āĻŋ use.try...

আরও পড়ুন

GRE Guru

GRE Guru

āĻ­āĻžāĻ°ā§āϚ⧁āϝāĻŧāĻžāϞ āĻĢā§āĻ˛ā§āϝāĻžāĻļ Cards- āϕ⧋āύ⧋ āϜāĻŋāφāϰāχ āωāĻšā§āϚāĻžāĻ•āĻžāĻ™ā§āĻ•ā§āώ⧀ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻĻ⧁āĻ°ā§āĻĻāĻžāĻ¨ā§āϤ āϏāϰāĻžā§āϜāĻžāĻŽ. āĻāϟāĻž āĻ—ā§āϰāĻžāϜ⧁āϝāĻŧ⧇āϟ āϰ⧇āĻ•āĻ°ā§āĻĄāϏ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻļāĻŦā§āĻĻāĻ­āĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻžāϰ āĻŦāĻŋāĻ­āĻžāϗ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋ āĻ•āĻžāϜāϟāĻŋ āϏāĻšāϜāϏāĻžāĻ§ā§āϝ. āĻāϟāĻŋ āϝ⧇āĻŽāύ āĻŸā§‹āĻĢ⧇āϞ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ¸ā§āϝāĻžāϟ āϝ⧇āĻŽāύ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰāĻž āϝ⧇āϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇. āĻļāĻŦā§āĻĻ Barrons āϜāĻŋāφāϰāχ āĻ—āĻžāχāĻĄā§‡ āϤāĻžāϞāĻŋāĻ•āĻž āωāĻĒāϰ āĻ­āĻŋāĻ¤ā§āϤāĻŋ āĻ•āϰ⧇. āϜāĻŋāφāϰāχ āφāĻŦ⧇āĻĻāύ āĻ“āϝāĻŧ⧇āĻŦāϏāĻžāχāϟ: www.greguru.co.cc āχ-āĻŽā§‡āχāϞ: greguru.developer@gmail.com āĻĄā§‡āϭ⧇āϞāĻĒāĻžāϰ: Dony āϜāĻ°ā§āϜ, Fr.C.R.I.T., āĻŽā§āĻŽā§āĻŦāĻžāχ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ āφāĻĒāĻĄā§‡āϟ (1 āϜāĻžāύ⧁āϝāĻŧāĻžāϰ⧀, 2011) & āώāĻžāρāĻĄāĻŧ; āĻĨ⧇āϕ⧇ / āωāĻ˛ā§āϞ⧇āĻ– āύāĻž āĻĒāϰāĻŋāϏ⧀āĻŽāĻž āϏāĻžāĻŽāύ⧇ āĻĻāĻŋāϝāĻŧ⧇ āϤāĻžāϞāĻŋāĻ•āĻž āϤ⧈āϰāĻŋ āĻ•āϰāĻžāϰ āĻ•ā§āώāĻŽāϤāĻž. āϝ⧇āĻŽāύ. āĻĨ⧇āϕ⧇: āĻŦāĻŋāφāϰ āφāϗ⧇: CF āϏāĻŋāχ% āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻŦāĻŋāφāϰ% āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻāĻ•āϟāĻŋ āϤāĻžāϞāĻŋāĻ•āĻž āϤ⧈āϰāĻŋ āĻ•āϰāĻŦ⧇ & āώāĻžāρāĻĄāĻŧ; āϟāĻžāϚāĻ¸ā§āĻ•ā§āϰ⧀āύ (āĻ āĻžāϰ⧇ āϏāĻŽāĻ°ā§āĻĨāύ āĻ•āϰ⧇) & āώāĻžāρāĻĄāĻŧ; āϕ⧋āϝāĻŧāĻžāĻ°ā§āϟāĻŋ āϏāĻŽāĻ°ā§āĻĨāύ & āώāĻžāρāĻĄāĻŧ; āĻ…āĻŸā§‹-āϏāĻ‚āϰāĻ•ā§āώāĻŖ āϝ⧋āĻ— & āώāĻžāρāĻĄāĻŧ; āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ āĻŽā§‡āύ⧁ āĻŦāĻžāĻ— āϏāĻ‚āĻļā§‹āϧāĻŋāϤ āφāĻĒāĻĄā§‡āϟ (1 āφāĻ—āĻ¸ā§āϟ, 2010) & āώāĻžāρāĻĄāĻŧ; āϏāĻ‚āϰāĻ•ā§āώāĻŖ āϚāĻŋāĻšā§āύāĻŋāϤ āĻĒāĻžāĻ–āĻŋ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ Bug āĻŽā§€āĻŽāĻžāĻ‚āϏāĻŋāϤ. & āώāĻžāρāĻĄāĻŧ; āϏāĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖāϤāĻž āĻ¸ā§āĻŸā§āϝāĻžāϟāĻžāϏ āĻĻ⧇āĻ–āĻžāϰ āϏāĻ•ā§āώāĻŽāϤāĻž. & āώāĻžāρāĻĄāĻŧ; āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻāĻŋāĻˇā§āϟ āϰ⧇āĻžā§āϜ āĻĒāϰāĻŋāĻˇā§āĻ•āĻžāϰ...

আরও পড়ুন

3D Graph Viwer

3D Graph Viwer

āĻĒā§āϰāĻ•ā§ƒāϤāĻĒāĻ•ā§āώ⧇ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āχāωāϟāĻŋāϞāĻŋāϟāĻŋ āĻĨāĻžāĻ•āϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇. āĻāϤ⧇ āϏāĻŦ āĻ—ā§āϰāĻžāĻĢ āϚāĻ•ā§āϰāĻžāĻ¨ā§āϤāĻ•āĻžāϰ⧀ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ•ā§āϝāĻžāϞāϕ⧁āϞ⧇āϟāϰ āϏāĻžāϞ⧇ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŽāĻŋāϤ āĻ•ā§āώāĻŖāĻŋāϕ⧇āϰ āĻšāϝāĻŧ⧇āϛ⧇ āϝāĻĻāĻŋ āφāĻĒāύāĻŋ āĻāϟāĻž āĻĒāĻ›āĻ¨ā§āĻĻ āĻ•āϰ⧇āύ, āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āĻļ⧁āϧ⧁ āĻšāĻžāϰ āĻāϟāĻž fav āĻāĻŦāĻ‚ āϏ⧇āχāϏāĻžāĻĨ⧇ COMMENT- āϕ⧇ āϝ⧋āĻ— āĻ•āϰ⧁āύ. āφāϰ⧋...

আরও পড়ুন

BunkM (Bunkulator Mobile)

BunkM (Bunkulator Mobile)

āĻāχ āĻŽā§‹āĻŦāĻžāχāϞ āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒā§āϞāĻŋāϕ⧇āĻļāύ āĻ•āϞ⧇āĻœā§‡ āφāĻĒāύāĻžāϰ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋāϰ āϰ⧇āĻ•āĻ°ā§āĻĄ āĻŦāϜāĻžāϝāĻŧ āϰāĻžāϖ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āφāĻĒāύāĻŋ āύāĻŋāĻļā§āϚāĻŋāϤ āϝ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āĻŦāĻžāĻ§ā§āϝāϤāĻžāĻŽā§‚āϞāĻ• āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āĻļāϤāĻžāĻ‚āĻļ āωāĻĒāϰ⧇ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰ⧇. āĻāϟāĻž āϝ⧇āĻŽāύ āĻŦāĻžāϤāĻŋāϞ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ…āϤāĻŋāϰāĻŋāĻ•ā§āϤ āĻŦāĻ•ā§āϤ⧃āϤāĻž āĻšāĻŋāϏ⧇āĻŦ⧇ 8 āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻšāĻŋāϏ⧇āĻŦ⧇ āĻŦāĻ•ā§āϤ⧃āϤāĻž āĻ…āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽ āϏāĻŽāĻ°ā§āĻĨāύ. āĻāĻ›āĻžāĻĄāĻŧāĻžāĻ“ āφāĻĒāύāĻŋ āĻŦāĻž āĻ…āĻ¨ā§āϝ āϕ⧋āύ āĻĢā§‹āύ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻāϟāĻŋ āĻ¸ā§āĻĨāĻžāύāĻžāĻ¨ā§āϤāϰ āĻ…āύāϞāĻžāχāύ āφāĻĒāύāĻžāϰ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āĻĄāĻžāϟāĻž āĻŦā§āϝāĻžāĻ•āφāĻĒ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύ. āĻāχ āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒā§āϞāĻŋāϕ⧇āĻļāύāϟāĻŋ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽ āĻāĻŦāĻ‚ āϜāĻžāύ⧁āϝāĻŧāĻžāϰāĻŋ 2009 āĻšāĻŋāϏāĻžāĻŦ⧇ āĻ¸ā§āύāĻžāϤāĻ• āϕ⧋āĻ°ā§āϏ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻŽā§āĻŽā§āĻŦāĻžāχ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻŦāĻŋāϧāĻžāύ āĻ…āύ⧁āϝāĻžāϝāĻŧā§€ āĻĒāϰāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒāύāĻž āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧ⧇āĻ›āĻŋāϞ. āϝāĻžāχāĻšā§‹āĻ•, āϏāĻ°ā§āĻŦāύāĻŋāĻŽā§āύ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ⧀āϝāĻŧ āĻļāϤāĻžāĻ‚āĻļ āĻ…āύ⧁āϕ⧂āϞāĻŋāϤāĻ•āϰāĻŖ āĻ•āϰāĻž āϝāĻžāĻŦ⧇ āϝ⧇āĻšā§‡āϤ⧁, āĻāχ āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒā§āϞāĻŋāϕ⧇āĻļāύ āϕ⧋āύ⧋ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ⧇āϰ āĻ•āĻŋāĻ¨ā§āϤ⧁ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āĻļāĻ°ā§āϤ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻ…āĻŦāĻļā§āϝāχ āĻ…āύāĻ¨ā§āϝ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰāĻž āϝ⧇āϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇ āĻšā§‡āĻ• āĻ•āϰāĻž āϝāĻžāĻŦ⧇ āύāĻž. āφāĻĒāύāĻŋ āĻĒā§‹āĻ°ā§āĻŸā§‡āϰ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋāϰ āĻļāĻ°ā§āϤ āĻ…āĻ¨ā§āϤāĻ°ā§āϭ⧁āĻ•ā§āϤ āĻ•āϰāĻž āĻāχ āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒā§āϞāĻŋāϕ⧇āĻļāύ āϚāĻžāύ, āχ-āĻŽā§‡āχāϞ⧇āϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ āϞ⧇āĻ–āϕ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϝ⧋āĻ—āĻžāϝ⧋āĻ—. &...

আরও পড়ুন

School Timetable

School Timetable

āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏāĻžāϰāĻŖā§€ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰāĻž āϏāĻšāϜ. āĻĒāĻžāĻ  āĻĄā§‡āϟāĻž āϏāĻ‚āϰāĻ•ā§āώāĻŖ āĻ•āϰāĻž āϏāĻšāϜ. āĻŦāĻ¨ā§āϧ⧁āĻĻ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻŦāĻžāĻĄāĻŧāĻŋāϰ āĻ•āĻžāϜ (āĻ•āϰāĻŖā§€āϝāĻŧ) āĻ­āĻžāĻ— āĻ•āϰāĻž āϏāĻšāϜ. Schoolplanner -. āĻĄāĻŋāϏāĻĒā§āϞ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ āϏāĻŽāϝāĻŧāύāĻŋāϰ⧁āĻĒāĻŖāϤāĻžāϞāĻŋāĻ•āĻž āĻĒāϰāĻŋāϚāĻžāϞāύāĻž āĻ•āϰ⧇ ...

আরও পড়ুন

Varsity College

Varsity College

āĻĒ⧁āϰ⧋ āϏāĻŽāϝāĻŧ āĻ…āĻ§ā§āϝāϝāĻŧāύ āĻŦāĻŋāĻ­āĻžāϗ⧇āϰ āϝ⧋āĻ—ā§āϝāϤāĻž āĻ“ āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻž āϏāĻĢāϞāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāĻŋāϤ āϕ⧇āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻļ⧁āϰ⧁ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ⧀āϝāĻŧ āύāĻžāĻĢāĻž āĻĻāĻŋāύ⧇ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ āĻŽāĻ™ā§āĻ—āϞāĻ•āĻžāĻŽā§€ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāϰāĻŦāϰāĻžāĻš. āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ…āύāĻ¨ā§āϝ āĻĻāĻ°ā§āĻļāύ⧇āϰ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰ & rsquo āωāĻĒāϰ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻ¤ā§āĻŦ āĻĻ⧇āϝāĻŧ; āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻāĻ•āĻžāĻĄā§‡āĻŽāĻŋāĻ• āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰāĻŋāĻ• āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻžāĻŽāĻžāϜāĻŋāĻ• āĻĻ⧃āĻˇā§āϟāĻŋāϕ⧋āĻŖ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻŦā§āϝāĻ•ā§āϤāĻŋāĻ—āϤ...

আরও পড়ুন

2tion on Mobile

2tion on Mobile

āϤāĻžāĻ¤ā§āĻ•ā§āώāĻŖāĻŋāĻ• āĻšā§‹āĻŽ āĻ•āĻžāϜ āϏāĻŽāĻ°ā§āĻĨāύ, āĻ…āϧāĻŋāĻ• 20,000 āϗ⧁āϰ⧁ āĻĒ⧇āϝāĻŧ⧇ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāĻ•ā§āϏāĻ•ā§āϞ⧁āϏāĻŋāĻ­ āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒā§āϞāĻŋāϕ⧇āĻļāύ. āĻŦāĻžāĻĄāĻŧā§€āϤ⧇ āϝāĻ–āύ, āϝāĻ–āύ āĻŦāĻžāϏ⧇ āĻ­ā§āϰāĻŽāĻŖ, āϝāĻ–āύ āϖ⧇āϞāĻžāϰ āĻŽāĻžāϠ⧇ - EdSmart āϏāϰāĻžāύ⧋ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰ, āϝāĻ–āύāχ āϤāĻžāϰāĻž āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ•ā§āϝ⧋āϝāĻŧāĻžāϰ⧀ āĻŦāĻž āϏāĻ¨ā§āĻĻ⧇āĻš āφāϛ⧇ āĻ¸ā§āĻĒāĻ°ā§āĻļ. āϏāĻ¨ā§āĻĻ⧇āĻš āύāĻŋāĻ°ā§āĻŽāϞ. EdSmart, āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āϜāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāϏāĻž āϏāĻ¨ā§āĻĻ⧇āĻš, āĻšā§‹āĻŽāĻ“āϝāĻŧāĻžāĻ°ā§āĻ• āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ⧇āϰ āχāĻ¤ā§āϝāĻžāĻĻāĻŋ āφāϰ⧋ āĻŦ⧇āĻļā§€ 20,000 āĻāĻ•ā§āϏāĻĒāĻžāĻ°ā§āϟ āĻĒā§‹āĻ¸ā§āϟ āĻ•āϰ⧁āύ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧇āϰ EdSMART āĻŽā§‹āĻŦāĻžāχāϞ āĻāĻĒā§āϞāĻŋāϕ⧇āĻļāύ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ āĻĒā§‹āĻ¸ā§āϟ āωāĻ¤ā§āϤāϰ āĻĒāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻž āϝāĻžāϝāĻŧ āĻŦā§āϝāĻžāĻ–ā§āϝāĻž āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āϰāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āĻ…ā§āϝāĻžāĻĒā§āϞāĻŋāϕ⧇āĻļāύ. āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ—ā§ƒāĻšāĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āĻ…āύ⧁āϏāĻ¨ā§āϧāĻžāύ EdSmart āφāĻĒāύāĻŋ āϕ⧋āύ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻļā§āϰ⧇āĻˇā§āĻ  āĻ—ā§ƒāĻšāĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āϏāύāĻžāĻ•ā§āϤ āĻ•āϰāϤ⧇ āϏāĻšāĻžāϝāĻŧāϤāĻž āĻ•āϰ⧇ āĻĒā§‹āĻ¸ā§āϟ āϟāĻŋāωāĻļāύ āϰāĻŋāĻ•āϝāĻŧāĻžāϰāĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟ EdSmart āφāĻĒāύāĻŋ āϕ⧋āύ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āϜāĻ¨ā§āϝ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϟāĻŋāωāĻļāύ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ āĻĒā§‹āĻ¸ā§āϟ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ•āϰ⧁āύ āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻāĻŋāĻˇā§āϟ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻžāϞāύāĻžāϰ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϝ⧋āĻ—āĻžāϝ⧋āĻ— āĻ•āϰāĻŦ⧇. āĻļ⧇āĻ–āĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāĻŽā§āĻĒāĻĻ EdSmart āĻŽāϜāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻšāϜ āĻļ⧇āĻ–āĻžāϰ āϤ⧈āϰ⧀āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āϏāĻŽā§āĻĒāĻĻ...

আরও পড়ুন

Typing Master

Typing Master

āĻĒāĻ°ā§āĻĻāĻž āϏāĻŽā§āĻŽā§āϖ⧇āϰ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻŽāĻžāĻĨāĻž āĻĨ⧇āϕ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϧāĻžāϰāύāĻž āĻšāϝāĻŧ āĻšā§āϝāĻžāϞ⧇āĻžā§āϜāĻŋāĻ‚ āĻšāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇, āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āĻ•āϰ⧇, āϝāĻĻāĻŋ āĻ…āϧāĻŋāĻ•āĻžāĻ‚āĻļ āĻŽāĻžāύ⧁āώ āĻŽāϤ, āφāĻĒāύāĻŋ āĻ•āĻ–āύāĻ“ āϟāĻžāχāĻĒ āĻļāĻŋāϖ⧇āĻ›āĻŋ āĻ•āϰ⧇āĻ›āĻŋ. TypingMaster āφāĻĒāύāĻŋ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϟāĻžāχāĻĒāĻŋāĻ‚ āĻ—āϤāĻŋ āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻ āĻŋāĻ•āϤāĻž āωāĻ¨ā§āύāϤ āĻ•āϰāϤ⧇ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰāĻžāϰ āĻĻā§āĻŦāĻžāϰāĻž āĻāχ āĻšāϤāĻžāĻļāĻžāϰ āĻĒāϰāĻŋāĻ¤ā§āϰāĻžāĻŖ...

আরও পড়ুন
ডিভাইস দ্বারা অনুসন্ধান
Nokia C2-01

Nokia C2-01